英国杜伦大学（Durham University）郑冰寒老师，应外国语学与国际教育院邀请来我校讲授“翻译的认知心理过程研究: 理论·方法·问题”课程。欢迎广大研究生、博士选修学习。
课程名称: 翻译的认知心理过程研究: 理论·方法·问题
课程内容：该课程主介绍翻译认知心理过程研究的基本理论、最新研究方法及研究问题。教学内容主要包括介绍当代译学研究的认知心理学研究路径、反省法、有声思维法、眼动法、核磁共振等翻译认知心理过程研究的方法及工具、以及翻译过程数据处理方法等，授课教师结合自身在此领域丰富的学术研究成果进行讲解。教学采取密集型小班授课及课后一对一辅导形式，针对研究生学术研究进行指导答疑。
海外教师简介：郑冰寒博士是杜伦大学跨文化研究中心主任，现代语言与文化学院副教授（终身教职），授课型研究生部主任， 翻译学与语言学方向博士生导师。现任世界翻译教育联盟交流合作委员会主席。曾任英国汉语教学研究会主席（2012-2016），剑桥大学丘吉尔学院访问院士（2014-2015）。兼任南开大学兼职教授；对外经济贸易大学、广东外语外贸大学、中国矿业大学（徐州）客座教授；中国传媒大学高级研究员。2016年入选湖北省世界著名科学家来鄂讲学计划，2017年入选华南理工大学海外名师项目。研究方向为翻译过程研究、认知语言学、对外汉语教学等。出版著作涉及翻译学和国际汉语教学等领域，并在国际国内译学期刊《巴别塔》、《视角》、《翻译与口译研究》、《语言与文化的跨越》、《亚太翻译与跨文化研究》、《外语教学与研究》、《外国语》上发表论文数十篇。目前从事《口笔译的认知神经科学研究》、《国学智慧与现代管理》、《跨越翻译的界限》等项目；并作为特邀编委，主编国际译学期刊《翻译与口译研究》特刊《比较口笔译研究》。作为翻译学博士生导师，已有5位博士生毕业，目前指导7位博士生从事口笔译过程研究、文学翻译或自译、符际翻译等课题的研究。
四、时间地点：见通知附件
五、课程校内联系教师：外国语学院王湘玲老师、课程助教贾艳芳、赖思同学；联系方式：18390231363 qq：835987258
附件1：授课计划
时间地点：2017-2018学年秋季学期(2017年10月17日-10月27日)
课程表
日期 |
时间 |
地点 |
10月17（周二） |
下午（14：30-17：40） |
研究生院楼D105 |
10月18（周三） |
晚上（18：00-21：10） |
研究生院楼D210 |
10月19（周四） |
晚上（18：00-21：10） |
研究生院楼D108 |
10月20（周五） |
上午（8：00-11：10） |
研究生院楼D305 |
10月24（周二） |
下午（14：30-17：40） |
研究生院楼D105 |
10月25（周三） |
下午（14：30-17：40） |
研究生院楼D201 |
10月26（周四） |
晚上（18：00-21：10） |
研究生院楼D108 |
10月27（周五） |
下午（14：30-17：40） |
研究生院楼D104 |
每次课4课时（180分钟），中间休息10分钟。 前两节课为理论讲解，后两节为答疑及论文辅导。 |
要求：1.每位课程参与者准备一篇研究计划（硕博士论文或准备发表的科研论文），用于课堂交流与个别辅导。
2. 每位课程参与者可以有两次每次30分钟的个别辅导（视选课人数而定，平均分配16课时的office hour）。
课程设置（4*8=32课时）：
第5周 (17– 20 Oct 2017)
第一部分（17日）：当代译学研究与中国翻译研究的心理语言学路径
第二部分（18日）：认知与心理：从反省法到有声思维法
第三部分（19日）：关于翻译工具的有声思维实证研究
第四部分（20日）：基于行为数据的击键记录法+科研论文选题交流
第6周 (24 – 27 Oct 2017)
第五部分（24日）：眼动技术与翻译认知过程研究
第六部分（25日）：副字幕在外文视听影像接受中的作用:基于眼动和反省数据分析
第七部分（26日）：翻译过程的神经科学研究：以fMRI技术为例
第八部分（27日）：如何在国际译学期刊发文章:经验交流与分享
